Ce qu'ils en disent

Commentaires d’élèves et de professeurs

T’as assuré, JP !

Cela m’a permis de me remotiver et recommencer sur de bonnes bases grâce à vos conseils. Cela m'aussi permis de savoir comment faire pour m’améliorer

Très agréable, première fois qu’on me présente des méthodes intéressantes, claires et bien expliquées

Ca devrait être « obligatoire » dans chaque école

C’était bien avec, en plus, de l’humour

Très bonne formation. Ca fait longtemps que je l’attendais. Merci à vous

Très bien. Continuez comme cela pour les années à venir, c’est très intéressant

Professeur : je reprendrai certainement les outils donnés

J’ai adoré la comparaison entre la participation au Tour de France à vélo et les études

Bravo ! 

Professeur : le sens de l’effort fait également partie intégrante de l’apprentissage. C’est bien de l’avoir bien mentionné. Il est très intéressant de donner des outils aux futurs étudiants et donc capital de proposer une telle information aux 6èmes

Ca m’a permis d’améliorer ma méthode de travail et de savoir pourquoi, lors des interrogations, j’ai des difficultés  de répondre dans le détail

Bien dans l’ensemble et facile à comprendre et à appliquer

J’ai trouvé cela super, ça m’aidera sûrement à pouvoir organiser mon travail, chose pour laquelle j’ai difficile Je me retrouvais aussi dans « VAK »

Formation très intéressante mais on aurait pu suivre d’autres formations de ce genre plus tôt

Cet entretien est très intéressant. J’y ai appris des choses auxquelles je n’avais pas pensé. Il permet                    réellement de nous aider en nous donnant de très bons conseils.

Aucune remarque particulière, c’était très intéressant et instructif. De plus c’était net et clair. Conclusion : j’y ai pris du plaisir

La formation était vivante : positif. L’entrée en matière avec le Tour de France était divertissante et permet de bien comprendre le mécanisme de l’année scolaire. Conseils pratiques utiles (entre autres pour les fiches).

J’ai beaucoup aimé le test qui m’a permis de savoir quel est mon canal de communication préférentiel et les conseils relatifs à chaque type étaient très intéressants. De plus la parole nous est laissée et c’est très important. Donc : TRES BIEN !

Aucune remarque à faire : c’était impeccable

La cravate est très jolie

Très intéressant et enrichissant du fait que le formateur illustre par des exemples et des mises en situation

Professeur : Il est intéressant pour nous qu’une personne extérieure confirme l’information que nous essayons de transmettre aux élèves

Et un psychologue de PMS

J'aime ta méthode car elle " internalise " les pratiques du système scolaire.
Elle dit " moi ce que J-P je peux faire...vous pouvez le faire".

Travailler la motivation en suscitant une petite réussite...mais oui, il fallait y penser, bravo, merveilleux.

Faisons vivre une expérience positive à cet être humain en perte de confiance en soi simplement parce que ça va trop vite.......et qu'on ne lui a pas appris à réussir par lui-même et qu'on ne met pas devant lui des marches suffisamment petites (20 minutes d'étude seulement les gars dixitJ-P ou même 2X 10 min) mais il est fou........

Ton index de calcul de la difficulté à venir, le HDA, cet index est merveilleux. Il dit au jeune " on n'est pas dans le monde des bizounours ». Il pose implicitement la dynamique de l'effort autrement qu'en disant  " fais un effort et parlons du prof que tu n'aimes pas mais pas pour écrire un livre mais pour " se mettre à travailler" stratégie systémique de Palo Alto ( action, action....dans ta réalité)............et vis une réussite .......

Cher J-P continue bien ton action, car tu allumes des petites bougies d'espoir et de dérangement.
J'espère que le plaisir d'éduquer (amener à grandir) t'accompagnera longtemps.

Go....go   à toi et ton équipe          

Et des professeurs - journée pédagogique CECAFOC

Formation bien rythmée, formateur dynamique et intéressant, pistes concrètes et directement applicables…

Formation très intéressante, réponses aux attentes, obtention de « clés » pour remédier à certains problèmes des élèves. Connaissance des différents aspects demandant chacun un « dialogue ou une « façon de faire » propre à leur personnalité (rouge, vert, jaune, bleu).

Le contenu de la formation et la présentation étaient très bien.

TB. TB.

Formation intéressante mais difficile de relayer toutes les infos aux élèves. Il faudrait proposer cette formation aux élèves eux-mêmes.

OK. Cool – Intéressant – Humour. Bien dans l’ensemble.

Cette formation serait vraiment utile directement pour les élèves. Qu’il n’y aie pas d’intermédiaire (le prof) entre les élèves et le formateur.

Contenu très intéressant en tant qu’enseignante et maman.

A faire suivre par les élèves ! Ah si j’avais suivi cette formation quand j’étais étudiant !

Bien.

Clair, structuré, méthodique et motivant, votre exposé était intéressant et pédagogique. La formation en elle-même a répondu aux objectifs qui lui étaient assignés et au programme annoncé.

TB.

OK, vivante, dynamique.

Très intéressant. J’ai surtout apprécié le fait que le formateur ne soit pas enseignant ! Merci pour tout ce que j’ai appris. Cette formation me donne du courage et l’envie d’améliorer mes« compétences », une  motivation supplémentaire pour inciter et encourager mes élèves à réussir… Etre à l’écoute davantage de nos jeunes. Formation à proposer encore et encore ! Enfin une formation intéressante où j’ai beaucoup appris. Et qui me « servira » tant du point de vue personnel que professionnel.

Formation « formatrice » et concrète. Ambiance relax, adaptée, agréable. Rappel de notions importantes – Ca fait du bien – Découverte d’autres notions. Je pense que ça m’aidera vraiment pour mon travail de prof et aussi de mère !!!

Voici ce qu'en dit le Président du SEGEC:

Vos apports méthodologiques, idéaux pour la transition primaire-secondaire". JPB: Et les autres transitions!

Voici ce qu'en dit une étudiante en bac1: 

Grand merci à Jean-Pascal avec ses vidéos. Je recommence ma 1ère à l'’UCL en Psychologie, et j'ai déjà été à deux reprises voir des personnes pour m'aider pour ma méthode de travail. Et les vidéos m'ont été bien plus efficaces. Le test, le HDA, et les vidéos sont vraiment intéressantes. J'espère que cela pourra m'aider durant mon blocus et pour mes examens. Merci beaucoup. 

Et d’autres commentaires d’écoles

Tout récemment chargée de la remédiation en méthode de travail dans mes classes de 3e transition, j'ai eu l'occasion de découvrir votre site. Le travail réalisé par votre équipe est saisissant tant il colle à la réalité des élèves en apprentissage.... et en difficulté. Ecole secondaire

Comme chaque année, je reviens vers vous pour une intervention dans notre institution. Le support que vous procurez à nos étudiants est toujours fortement apprécié. Ecole Supérieure à BXL

Bonsoir Monsieur Bousez. J'ai apprécié la structuration de vos démarches mais je souhaiterais encore compter sur vous pour une intervention en école  en tant que personne extérieure à l'école et spécialiste dans son domaine, au profit des élèves de 5G et de 6G. Ecole Secondaire Hainaut

Nous sommes persuadés de l’efficacité de cet outil que nous te conseillons de découvrir de manière progressive, selon les besoins, de façon individuelle ou en famille. Nous avons pu tester cet outil et constater son incidence positive sur la réussite, notamment via le biais de l’acquisition d’une méthode adéquate et d’une augmentation de la motivation. 

Voici ce qu’en dit le Rédacteur en chef du journal « En Marche »

« L’homme apparaît face caméra et, très simplement explique les 6 étapes de sa méthode… Le langage de Jean-Pascal Bousez est clair et concret. Dénué de tout prêchi-prêcha pédagogique, il ne dédaigne pas les traits d’humour (loin de toute esbroufe débilitante) ni les injonctions. Nul doute qu’il peut faire mouche auprès des jeunes visés, voire de leurs parents, souvent démunis devant l’échec scolaire »

 

Et une maître-assistante d'un haute école

Je tiens encore à vous remercier pour la richesse des vidéos que vous avez mises en ligne, je suis vraiment convaincue par l'outil que vous avez développé.

Et la Présidente d’une association d’aide aux élèves HP

Vos vidéos sont extraordinaires, limpides et motivantes. Ma troupe perso (mes 3 enfants) en redemande.

Et une AP suite à ma conférence sur la motivation

Oui que des échos positifs.
Les gens ont trouvé que la présentation était très agréable car très accrocheuse. On se sentait partie prenante.
Les quelques jeunes présents ont aussi trouvé cela très bien. Certains parents ont d'ailleurs regretté de ne pas avoir emmené leurs enfants !
Le vocabulaire employé était accessible à tous !
Voilà quelques échos entendus.
En tout cas, un GRAND MERCI
et au détour d'une émission radio ou autre 

Et une professeure à un élève dissipé:

"Ecoute, ça vaut de l'or"

Et une professeure qui a montré mes vidéos et qui m'a invité à rencontrer ses èleves :

Nous avons eu un premier feedback vendredi et demain nous finalisons la lettre de remerciement (voilà ce sera moins d'effet de surprise...)

Les élèves ont adoré cette rencontre, ils ont été marqué par votre enthousiasme, votre humour et votre convivialité.

De mon côté, c'est exactement la même chose. Car même aux niveaux personnel et professionnel, j'ai appris des choses qui me serviront certainement. Et convaincue que l'enseignement doit évoluer... 

Bref, merci du fond du cœur,

Et un coach marocain :

"J'ai trouvé une mine d'or!"

 Notre prochaine conférence sur la motivation:

le 4 décembre à 20h

Notre prochaine formation pour conseillers en apprentissage : 

19 et 20 janvier

Notre prochaine formation pour conseillers en orientation :

24 et 25 janvier

Nos prochains ateliers"Je Gère!" pour 12-24:

le 20 décembre de 14h à 17h

le 9 janvier de 14h à 17h

Notre prochaine formation pour elèves-tuteurs

le 12 janvier de 14h à 17h 

Les entretiens individuels ados/adultes: sur rendez-vous (0494/066.227)